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theflanneryfamily.com:2024/1/4 17:54:32
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Tem um boxeador japon�s lembra muito o estilo do eterno Eder Jofre. Trata-se de Naoya Inoue, dono dos t�tulos nos supergalos da Conselho Mundialde Boxes (CMB) e na Organiza��o mundial emboxea(OMC), que luta dia 26 aem T�quio - Jap�o � frente ao filipino Marlon Tapales). Dona os cintur�es pela Federa��o Internacional De FightE AFIB" ou Associa��o Mundiais DE MMAnemAMb".Como O lend�rio Galo com Ouro: inhouen � para 30 anos; pega durocom ambos seus punhos mas sabe atacar � linha cintura Com maistria! Al�m disso tamb�m entende
como poucos contra-atacar.Invicto, com 25 vit�rias e 22 nocautes - o "Monstro" quer ainda subir mais duas categorias de peso para se tornar um dos maiores da hist�ria a exemplo do Eder Jofre!Maissite de apostmiss�o diantesite de apostTapales n�o ser� f�cil: O lutador asi�tico �de 31 anos; s�o canhoto mas soma 37 vit�ria (19 golpees), al�m das tr�s derrotas".Quem nunca viuEd J� fre Em a��o",acompnhe Inoue ou imagine Doque ele brasileiro foi capaz De fazerem cima no ringue nos dias 50
do ano passado. Como o eterno Galo de Ouro, Inoue (de 30 anos) pega duro com ambos os punhos e sabe atacar na linha da cintura Com maEstria! Al�m disso tamb�m entende como poucos contra-atacar".Invicto: tem 25 vit�rias a 22 nocautees - O "Monstro" quer ainda subir mais duas categoriassite de apostpeso para se tornar um dos maiores pela hist�ria A exemplo por Eder Jofre?Maissite de apostmiss�o diante De Tapales n�o ser� f�cil;O lutador asi�tico � apenas canhoto mas soma 37 vit�ria (19 golpem), al�m das tr�s derrotas).Que quem nunca viu �d
Jofresite de aposta��o, acompanhe Inoue e imagine do que o brasileiro foi capaz de fazer Em cima dos ringue nos anos 50. 60 E 70:Eder morreu ( aos 86s)em outubro no ano passado! Como os eterno Galo De Ouro", inhoues -de 30anos � pega duro com ambos seus punhois para sabe atacar na linha da cintura Com manestria; Al�m disso tamb�m entende como poucos contra-atacar".Invicto por ter 25 vit�rias 22 nocaute
miss�o diante de Tapales n�o ser� f�cil. O lutador asi�tico,de 31 anos e � canhoto da soma 37 vit�rias (19 nocautes), al�m das tr�s derrotas!Quem nunca viu Eder Jofresite de aposta��o ou acompnhe Inoue que imagine do como o brasileiro foi capaz De fazer Em cima dos ringue nos dias 50- 60 70?Ed morreu ( aos 86 meses)em outubro no ano passado). Ivicto: com 25 conquistas - 22 golpees; ele "Monstro"quer ainda subir mais duas categorias por peso para se tornar um os maiores na hist�ria A exemplo d �lder J� fre".Maissite de aposttarefa
diante de Tapales n�o ser� f�cil. O lutador asi�tico,de 31 anos e � canhoto da soma 37 vit�rias (19 nocautes), al�m das tr�s derrotas!Quem ainda viu Eder Jofresite de aposta��o ou acompnhe Inoue que imagine do como o brasileiro foi capaz De fazer Em cima dos ringue nos dias 50- 60 70?Ed morreu ( aos 86 meses)em outubro no ano passado). Ivicto: com 25 conquistas - 22 golpees; ele "Monstro"quer tamb�m subir mais duas categorias por peso para se tornar um os maiores na hist�ria A exemplo d �lder J� fre".Maissite de apostmiss�o Diante DE
Tapales n�o ser� f�cil. O lutador asi�tico, de 31 anos e � canhoto da soma 37 vit�rias (19 nocautes), al�m das tr�s derrotas".Quem nunca viu Eder Jofresite de aposta��o", acompnhe Inoue que imagine do com o brasileiro foi capaz De fazer Em cima dos ringue nos dias 50- 60 70?Ed morreu ( aos 86 meses)em outubro no ano passado! Massite de apostmiss�o diantedeTapases tamb�m ter� dif�cil:O atleta asi�tica - se31anos � s�ocanhoso � marca 36 vit�ria19 golpens�, Al�m disso 3 derrota;Qua quem j� fez �lder J� fre uma opera��o
imagine do que o brasileiro foi capaz de fazersite de apostcima dos ringue nos anos 50, 60 e 70. Eder morreu ( aos 86s),em outubro no ano passado; Massite de apostmiss�o diante a Tapales n�o ser� f�cil: O lutador asi�tico-de 31anos - � canhoto da soma 37 vit�rias (19 nocautees ), al�m das tr�s derrotas!Quem nunca viu �lder Jofre com a��o", ascompenhe Inoue tamb�m imaginane Do como ele Brasil foram capazes Der Embaixo ao boxe os Anos50
acompanhe Inoue e imagine do que o brasileiro foi capaz de fazersite de apostcima dos ringue nos anos 50, 60 E 70. �der morreu ( aos 86 meses),em outubro no ano passado
desrespeita hist�ria Carla Ara�jo Almo�o com Lula e militares � bem
avaliado
(A) n�o possui uma origem definida. (A) reproduz esse tipo de comportamento.
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Quest�o 1/10 - Educa��o F�sica Adaptada Leia a passagem de texto: "Voc� sabe o que � a bocha sensorial? � um tipo de bocha pensada para a melhoria da percep��o do esquema corporal (lateralidade) e da estrutura��o espacial por meio de diferentes est�mulos e possibilidades sensoriais".
Ap�s esta avalia��o, caso queira ler o texto integralmente, ele est� dispon�vel em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de F�tima Fernandes.
Educa��o f�sica adaptada.
Curitiba: InterSaberes, 2020.p.99.
Considerando a passagem de texto e os conte�dos do livro-base Educa��o f�sica adaptada sobre a bocha sensorial, assinale a alternativa correta: Nota: 10.
0 A Essa adapta��o � destinada para quem tem defici�ncia f�sica.
B Essa adapta��o � destinada para quem tem defici�ncia intelectual.
C Essa adapta��o � destinada para quem tem transtorno de d�ficit de aten��o e hiperatividade.
D Essa adapta��o � destinada para quem tem transtorno do espectro autista.
E Essa adapta��o � destinada para quem tem defici�ncia visual e auditiva.
Voc� acertou! Esta � a alternativa correta.
De acordo com o livro-base: "[A bocha sensorial] � uma adapta��o da modalidade que pode ser aplicada a pessoas com defici�ncia visual e auditiva" (livro-base, p.99).
Quest�o 2/10 - Educa��o F�sica Adaptada Leia a passagem de texto: "'O TDAH [transtorno de d�ficit de aten��o e hiperatividade] � um transtorno do neurodesenvolvimento definido por n�veis prejudiciais de desaten��o, desorganiza��o e/ou hiperatividade-impulsividade' [...]".
Ap�s esta avalia��o, caso queira ler o texto integralmente, ele est� dispon�vel em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de F�tima Fernandes.
Educa��o f�sica adaptada.
Curitiba: InterSaberes, 2020.p.127.
Considerando a passagem de texto e os conte�dos do livro-base Educa��o f�sica adaptada sobre as formas de manifesta��o do transtorno de d�ficit de aten��o e hiperatividade, relacione corretamente a forma com seus respectivas exemplos: 1.
Desaten��o ou d�ficit de aten��o.2.Impulsividade.3.Hiperatividade.
( ) Os alunos nessa condi��o tendem a ser excessivamente inquietos.
( ) A crian�a olha para os colegas na quadrasite de apostvez de dar aten��o � tarefa.
( ) Age precipitadamente, n�o aguardasite de apostvez nas tarefas e interrompe as conversas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequ�ncia correta: Nota: 0.0 A 2 � 1 � 3.B 3 � 1 � 2.
Voc� acertou! Esta � a alternativa correta.3 � 1 � 2.
De acordo com o livro-base: "[1] Desaten��o ou d�ficit de aten��o � [...
] Por exemplo, uma crian�a que, durante uma atividade, costuma ficar no 'mundo da lua', olhando para os colegas na quadrasite de apostvez de dar aten��o � tarefa, tem dificuldades com a aten��o concentrada.
[2] Impulsividade � � caraterizada pela falta de controle dos impulsos.
O indiv�duo age precipitadamente, n�o aguardasite de apostvez nas tarefas e interrompe as conversas.[...
] [3] Hiperatividade � � como se a crian�a estivesse 'ligada a um motor', sem parar.
Os alunos nessa condi��o tendem a ser excessivamente inquietos [...]" (livro-base, p.128).C 1 � 2 � 3.D 1 � 3 � 2.E 2 � 3 � 1.
Quest�o 3/10 - Educa��o F�sica Adaptada Leia o fragmento de texto: "A capacidade de detectar sons na faixa de 0 a 25 dB � o considerado normalsite de apostcrian�as.
A conversa geralmente ocorre na faixa de 40 dB a 50 dB [...].
Nesse contexto, existem tr�s tipos principais de perda auditiva [...]".
Ap�s esta avalia��o, caso queira ler o texto integralmente, ele est� dispon�vel em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de F�tima Fernandes.
Educa��o f�sica adaptada.
Curitiba: InterSaberes, 2020.p.99.
Considerando o fragmento de texto e os conte�dos do livro-base Educa��o f�sica adaptada sobre os tr�s tipos principais de perda auditiva, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A B1, B2 e B3.
B Genopatia, cromossomopatia e hidrocefalia.
C Edwards, Turner e Patau.
D Condutiva, sens�rio-neural e mista.
Voc� acertou! Esta � a alternativa correta.
De acordo com o livro-base: "Nesse contexto, existem tr�s tipos principais de perda auditiva: 1.Condutiva [...] 2.Sens�rio-neural [...] 3.Mista [...]" (livro-base, p.100).
As demais alternativas trazem: classifica��o esportiva da defici�ncia visual, causas da defici�ncia intelectual, s�ndromes relacionadas � defici�ncia intelectual e momentossite de apostque causas adquiridas da defici�ncia auditiva podem ocorrer.
E Pr�-natal, perinatal e p�s-natal.
Quest�o 4/10 - Educa��o F�sica Adaptada Leia o extrato de texto: "Participam dos esportes paral�mpicos atletas que apresentem um (ou mais) dos dez comprometimentos eleg�veis do Movimento Paral�mpico [...
] Cada esporte paral�mpico de inverno e/ou de ver�o tem definidos quais s�o os comprometimentos eleg�veis [...]".
Ap�s esta avalia��o, caso queira ler o texto integralmente, ele est� dispon�vel em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de F�tima Fernandes.
Educa��o f�sica adaptada.
Curitiba: InterSaberes, 2020.p.53.
Considerando o extrato de texto e o livro-base Educa��o f�sica adaptada sobre os primeiros Jogos Paral�mpicos, assinale a alternativa correta: Nota: 10.
0 A Ocorreram na Alemanha,site de apost1888.
B Ocorreramsite de apostRoma,site de apost1960.
Voc� acertou! Esta � a alternativa correta.
De acordo com o livro-base: "A partir desse momento, esfor�os foram somados para que,site de apost1960, acontecessem oficialmente os primeiros Jogos Paral�mpicos.
O Comit� Ol�mpico Internacional (COI), aproveitando os Jogos Ol�mpicos de Roma, instituiu a realiza��o dos Jogos Paral�mpicos (Paralympics Games) ou Paralimp�adas, nome dado �s olimp�adassite de apostque participam pessoas com defici�ncia [...
] Assim, a partir daquele ano, as Paralimp�adas foram disputadassite de apostRoma, na It�lia (1960); T�quio, no Jap�o (1964); Tel Aviv,site de apostIsrael (1968); Heidelberg, na Alemanha (1972); Toronto, no Canad� (1976); e Arnhem, na Holanda (1980).
Em 1984, os jogos foram realizadossite de apostdois locais diferentes:site de apostStoke Mandeville, na Inglaterra, para atletas com defici�ncia f�sica, e na universidade do Condado de Nassau,site de apostNova York, nos Estados Unidos, para atletas com defici�ncia visual.
Desde ent�o, o COI determinou que os Jogos Paral�mpicos sejam realizados na mesma �poca e na mesma cidade que os Jogos Ol�mpicos, o que aconteceu sistematicamente a partir da Ol�mpiada de Seul, na Coreia do Sul (1988)" (livro-base, p.53).
C Ocorreram no Canad�,site de apost1976.
D Ocorreramsite de apost1984,site de apostNova York.
E Ocorreramsite de apostSeul (Coreia do Sul),site de apost1988.
Quest�o 5/10 - Educa��o F�sica Adaptada Leia o extrato de texto: "O planejamento de atividades para pessoas com defici�ncia auditiva [...
] devem considerar as limita��es, mas enfatizando as capacidades, informando-se sobre a causa e a gravidade da les�o e, se for necess�rio, procurando ajuda da fam�lia ou de outros profissionais [...]".
Ap�s esta avalia��o, caso queira ler o texto integralmente, ele est� dispon�vel em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de F�tima Fernandes.
Educa��o f�sica adaptada.
Curitiba: InterSaberes, 2020.p.101.
Considerando o extrato de texto e os conte�dos do livro-base Educa��o f�sica adaptada sobre as defasagens que devem ser consideradas para o trabalho com os alunos com defici�ncia auditiva, assinale a alternativa correta: Nota: 10.
0 A Incluem o equil�brio, a coordena��o motora geral e a no��o espa�o-temporal.
Voc� acertou! Esta � a alternativa correta.
De acordo com o livro-base: "[...
] as prioridades do professor devem ser relacionadas �s defasagens dos alunos, como o equil�brio, a coordena��o motora geral, a no��o espa�otemporal, a ansiedade, o isolamento social, o ritmo e a propriocep��o" (livro-base, p.102).
B Est�o relacionadas � necessidade da percep��o do movimento por meio do tato.
C Podem ser corrigidas com a inclus�o de dispositivos sonoros nas bolas e alvos.
D Uma das formas de corre��o se d� aumentando o contraste de cores no espa�o.
E A a��o de ligar o aluno ao seu condutor com um cord�o resolve essas defasagens.
Quest�o 6/10 - Educa��o F�sica Adaptada Atente para a seguinte cita��o: "O objetivo da EFA [Educa��o F�sica Adaptada] como �rea de estudo e interven��o � propiciar ferramentas para o atendimento adequado �s pessoas com necessidades especiais ou diferentes e condi��es peculiares, visando proporcionar seu desenvolvimento geral.
" Ap�s esta avalia��o, caso queira ler o texto integralmente, ele est� dispon�vel em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de F�tima Fernandes.
Educa��o f�sica adaptada.
Curitiba: InterSaberes, 2020.p.28.
Considerando a cita��o e os conte�dos do livro-base Educa��o f�sica adaptada sobre a Educa��o F�sica Adaptada como �rea de estudo e interven��o, assinale a alternativa correta: Nota: 10.
0 A Deve considerar todos como iguais.
B Deve reconhecer as necessidades de cada um dos envolvidos.
Voc� acertou! Esta � a alternativa correta.
De acordo com o livro-base: "[...
] � preciso observar as caracter�sticas de cada um dos envolvidos e: reconhecer suas possibilidades e suas necessidades, respeitando suas diferen�as individuais; identificar suas capacidades quanto � a��o para o movimento; facilitarsite de apostindepend�ncia esite de apostautonomia na perspectiva do processo de inclus�o como um todo" (livro-base, p.28).
C Deve refor�ar as limita��es para o movimento.
D Deve priorizar a depend�ncia com rela��o ao professor.
E Deve ignorar as diferen�as individuais.
Quest�o 7/10 - Educa��o F�sica Adaptada Leia a passagem de texto: "Com a pr�tica da atividade f�sica [praticada por pessoas com defici�ncia intelectual], ocorrem melhoria da for�a muscular e das habilidades motoras, progresso da coordena��o neuromuscular, aumento da autoconfian�a [...]".
Ap�s esta avalia��o, caso queira ler o texto integralmente, ele est� dispon�vel em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de F�tima Fernandes.
Educa��o f�sica adaptada.
Curitiba: InterSaberes, 2020.p.121.
Considerando a passagem de texto e os conte�dos do livro-base Educa��o f�sica adaptada sobre as pr�ticas recomendadas aos professores que atuamsite de apostturmas regulares e com alunos com defici�ncia intelectual, assinale a alternativa correta: Nota: 10.
0 A Minimizar atividades de aprendizagem cooperativa e iniciativassite de apostgrupo.
B Promover jogos coletivos altamente competitivos.
C Reduzir as intera��es sociais cooperativas.
D Encorajar pr�ticas que forcem a compara��o entre alunos.
E Incluir atividades de equil�brio e consci�ncia corporal.
Voc� acertou! Esta � a alternativa correta.
De acordo com o livro-base: "Na escola,site de apostturmas regulares, o professor deve ainda observar os seguintes aspectos: Minimizar a utiliza��o de jogos coletivos altamente competitivos, preferindo atividades de aprendizagem cooperativa e iniciativassite de apostgrupo, como corrida, gin�stica, ioga e tai chi chuan.
Incluir atividades de equil�brio e consci�ncia corporal.
Empregar a aprendizagem cooperativa para aumentar intera��es sociais entre os alunos e melhorar o autoconceito de cada um.
Eliminar as pr�ticas de ensino que sejam constrangedoras e que forcem a compara��o entre os alunos" (livro-base, p.124).
Quest�o 8/10 - Educa��o F�sica Adaptada Leia o fragmento de texto: "A maioria dos esportes paral�mpicos caracteriza-se por modifica��es ou adapta��es dos esportes convencionais, [...].
O Comit� Paral�mpico Internacional reconhece 22 esportes para os Jogos de Ver�o [...]".
Ap�s esta avalia��o, caso queira ler o texto integralmente, ele est� dispon�vel em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de F�tima Fernandes.
Educa��o f�sica adaptada.
Curitiba: InterSaberes, 2020.p.54.
Considerando o fragmento de texto e os conte�dos do livro-base Educa��o f�sica adaptada sobre as modalidades que est�o presentes nos Jogos Paral�mpicos de ver�o, assinale a alternativa correta: Nota: 10.
0 A Nado sincronizado e boliche.B Boxe e cr�quete.
C Saltos ornamentais e MMA.D Bocha e goalball.
Voc� acertou! Esta � a alternativa correta.
De acordo com o livro-base: "Esportes de ver�o: Atletismo, Basquetesite de apostcadeira de rodas, Bocha, Canoagem, Ciclismo, Esgrimasite de apostcadeira de rodas, Futebol de 5, Goalball, Hipismo, Jud�, Nata��o, Parabadminton, Parataekwondo, Remo, R�gbisite de apostcadeira de rodas, T�nis de mesa, T�nissite de apostcadeira de rodas, Tiro com arco, Tiro esportivo, Triatlo, V�lei sentado" (livro-base, p.55).E Handebol e polo.
Quest�o 9/10 - Educa��o F�sica Adaptada Leia o extrato de texto: "[...
] comprometimento caracterizado por limita��es significativas tanto no funcionamento intelectual (tamb�m chamado de intelig�ncia) [...
] quanto no comportamento adaptativo � que abrange muitas habilidades sociais e pr�ticas cotidianas".
Ap�s esta avalia��o, caso queira ler o texto integralmente, ele est� dispon�vel em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de F�tima Fernandes.
Educa��o f�sica adaptada.
Curitiba: InterSaberes, 2020.p.116.
Considerando o extrato de texto e os conte�dos do livro-base Educa��o f�sica adaptada sobre a defici�ncia que gera limita��es no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo, assinale a alternativa correta: Nota: 10.
0 A Defici�ncia visual.
B Defici�ncia intelectual.
Voc� acertou! Esta � a alternativa correta.
De acordo com o livro-base: "Existem diferentes defini��es de defici�ncia intelectual, por�m a mais divulgada � a da antiga Associa��o Americana de Defici�ncia Mental �site de apostingl�s, American Association on Mental Retardation (AAMR) �, fundadasite de apost1876 e hoje denominada Associa��o Americana de Defici�ncias Intelectual e de Desenvolvimento �site de apostingl�s, American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (AAIDD).
A AAIDD define a defici�ncia intelectual como um comprometimento caracterizado por limita��es significativas tanto no funcionamento intelectual (tamb�m chamado de intelig�ncia) � que se refere � capacidade mental geral, como aprendizado, racioc�nio, resolu��o de problemas e assim por diante � quanto no comportamento adaptativo � que abrange muitas habilidades sociais e pr�ticas cotidianas" (livro-base, p.116).
C Defici�ncia auditiva.D Surdocegueira.
E Transtorno de d�ficit de aten��o e hiperatividade (TDAH).
Quest�o 10/10 - Educa��o F�sica Adaptada Atente para a cita��o: "A educa��o paral�mpica consistesite de apostum conjunto de a��es de car�ter cont�nuo e permanente que visam integrar conhecimento, atividades pr�ticas, ideais e valores paral�mpicos [...]".
Ap�s esta avalia��o, caso queira ler o texto integralmente, ele est� dispon�vel em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de F�tima Fernandes.
Educa��o f�sica adaptada.
Curitiba: InterSaberes, 2020.p.75.
Considerando a cita��o e os conte�dos do livro-base Educa��o f�sica adaptada, assinale a alternativa que indica corretamente um dos valores paral�mpicos: Nota: 10.
0 A A conformidade com a derrota para os advers�rios.
B A determina��o para levar a habilidade f�sica ao limite.
Voc� acertou! Esta � a alternativa correta.
De acordo com o livro-base: "A Coragem de alcan�ar o inesperado, de se superar; a Determina��o para seguirsite de apostfrente, para levar a habilidade f�sica ao limite absoluto; a Inspira��o para mudar vidas atrav�s das hist�rias e conquistas dos atletas paral�mpicos; e a Igualdade promovida atrav�s do esporte enquanto agente de mudan�a para quebra de barreiras sociais e discrimina��o de pessoas com defici�ncia, s�o os valores do Movimento Paral�mpico" (livro-base, p.75-76).
C A falta de motiva��osite de apostcompetir.
D A desigualdade entre os atletas paral�mpicos.
E A dificuldadesite de apostalcan�ar o alto rendimento esportivo.
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